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安徽省教师招聘考试小学体育历年历年真题 题型与考试中习题归纳一

作者:jcmp      发布时间:2021-03-08      浏览量:0
近几年来,在安徽省教师招聘考试中,小

近几年来,在安徽省教师招聘考试中,小学体育的真题题型结构常有变动,除去2014年和2015年考过填空题的题型之外,随后几年中,体育真题的题型大体包含有:单项选择题、双项选择题、匹配题(16、17年真题出现)、判断题、简答题、案例分析题和教学设计题。不论真题题型如何改变,“万变不离其宗”,体育学科的主要备考依据依然是考试大纲和教材知识,这就要求考生必须要熟悉考纲上的要求、把握教材基本内容,而考生在备考阶段也一定要掌握好历年考试的常考知识点。

以下将结合近几年来体育真题题型分析,将常考的知识点进行总结、归纳、整理,方便考生在了解一遍教材内容之后,能更加轻松地剖析教材知识,了解考试重点。


一、题型分析

(一)单项选择题(难度指数:★★)

单选题题型每年必考,每题分值1分,2018年题量只有25道,而以往几年题量通常都是30道题,综合下来,单选题的总分值在整张试卷中的比重较大。

该部分题型考查的范围涵盖整本书的章节,但是通常考查的内容都是比较基础性的知识点,属于识记性质,因此只需要考生对每章的基础内容有所了解。但是需要注意的是,单选题知识覆盖面广、迷惑性强,表面看起来很容易,如果不注意审题或者看书不仔细,特别容易失分。

(二)双项选择题(难度指数:★★★)

双项选择题作为安徽省教师招聘考试体育学科的一大特,从2016年开始出现,通常每题分值两分,题量只有5道或6道。

虽然题量不多,分值不算大,但是相对于单选题而言,双项选择题的难度却提高了一个层次,多选、少选、错选均不得分,这也就要求了考生对考查的知识点一定要有所熟知。

(三)匹配题(难度指数:★★★)

匹配题在2016和2017年两年的真题中出现过,18年的真题中又去掉了匹配题,多加了一道教学设计题,19年的题型也不知道是否还会出现什么变动。但无论怎么变动,匹配题的题量也只有两道,分值仅占8分。不同于双项选择题的多选、少选、错选不得分,匹配题只要匹配到正确的选项即可得分,因此难度不大,得分容易,但是考生却很容易分不清区别,所以失分也很容易。

针对该题型的解决办法,最好在考前能对教材中有所关联的知识点纵向把握,考试时建议先将自己能明确是正确的选项匹配出来,其他的可结合推理。

题型常考范围主要集中在

(四)判断题(难度指数:★★)

近几年的考试中,判断题和单项选择题一样,是每年的必考题型,题量和分值也差不多,从15年开始,单选题和判断题加在一起的分值大约是55分,占了整张试卷接近一半的分值。

和单选题一样,判断题的考查范围也涵盖所有章节,命题通常是一些较为重要的概念、事实、原理或结论。其答案只有两种情况:“对”或“错”,看上去似乎很简单,但更多的题包含的内容似是而非,让人难以判断,一不留神就可能会出现错误。所以考生在备考阶段还是一样要以教材为主,可辅以一定的习题练习。

(五)简答题(难度指数:★★★★)

简答题从16年开始,最近两年都缩减成四道题,可能是因为最近几年考试题型变多,但是简答题的分值依然还是每一题5分。

作为主观题的题型之一,简答题的题目设计灵活,角度多变,常考的点多集中在体育专业技能知识(田径、球类、体操、武术、游泳等专业技术与动作要领;安全防范措施)和学科课程方面。这种题目一般来说不应答得过长,只要把主要知识点写上,稍作展开即可,但应该注意的是,知识点一定要回答全面,因为这种题型一般是按照知识点来计分的。另外,答题时一定要注意条理清楚、字迹工整,最好用序号标明,使阅卷老师一目了然。

(六)案例分析题(难度指数:★★★★)

案例分析题,即给出一个案例(材料)并就案例(材料)提出问题,要求考生作出开放式的分析和回答。近几年的案例分析题,都是只有一道题,分值在10分或者15分。

这种题型的答案具有很大的灵活性,要求考生作答时,既要认真阅读案例,又要有清晰的分析思路;既要有扎实的理论知识,又要有一定的知识面。

(七)教学设计题(难度指数:★★★★★)

教学设计题往往仅一题就占10分或15分,对于很多考生而言,教学设计的难度很大,不知道该怎么去写。首先我们要知道,教学设计题考查的是考生对体育教学的把控,需要考生对教材加以理解。然后在吃透教材的基础上,先确定好教学目标,再明确一节课的完整知识体系,把新课标和教材整合起来,科学确定教学重点和难点。

备考阶段建议考生先熟悉教材知识,然后多观摩学习一些优秀的教学设计案例,一般而言,只要教学设计目标明确,教学重难点把控的准确,教学过程完整,是不会有太大问题的。


奋斗

(本文改编作者:又起风了)


我们将未来赋予了最美的期望。

恰如诗歌般美妙,乐曲般空灵;

我们不甘于现状,努力拍打羽翼,

誓要穿梭考编的题海,一睹教师的风采。

我们奋斗着前行,抛洒着热血,

追求波涛骇浪般的勇往直前,

吞没拦路的巨石,磨平世俗的尖锐。

我们终要有个尽头,伴着夕阳晚霞,

回归平淡,享受恬静的时光,

隐去了锋芒毕露,褪去了一张张面具。

那般真实的我们,才是我们的向往;

当云散风静,又是一种骄阳万丈。

后来,我们真的看淡了所有,才知道那是我们奋斗的一生

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